Работа в формате "Воспитание, Общение, Обучение"

Дошкольникам:

• Развитие творческих способностей (раскрытие творческой индивидуальности ребенка)
• Развитие интеллектуальных способностей
• Психологическая подготовка к школе
• Работа с эмоциональной сферой (страхи, агрессия)
• Коррекция поведения (капризы, грубость, непослушание)
• Социальная адаптация (взаимодействие со сверстниками и взрослыми)

Школьникам:

• Развитие творческих способностей
• Развитие интеллектуальных способностей
• Адаптация к школе и социуму (решение проблемы в учебе, восстановление взаимодействия со сверстниками и взрослыми)
• Работа с эмоциональной сферой (тревожность, агрессия, неуверенность)
• Коррекция поведения (капризы, грубость, непослушание)
• Ориентация в выборе будущей профессии (старшеклассникам)
• Сложности подросткового периода
• Общение (сотрудничество, ответственность, влюбленность, одиночество)

Психологические методы работы с детьми:

• Индивидуальная (в том числе игровая, песочная терапия и сказкотерапия), групповая (детские тренинги)
• Развивающие психологические игры и психологические упражнения
• Логические, интеллектуальные и развивающие игры

Консультация и помощь родителям:

• Как общаться с ребенком?
• Как дать ему чувство внутреннего удовлетворения и покоя?
• Как поддержать ребенка в трудной для него ситуации?
• Как справиться с плохим поведением, плохой успеваемостью ребенка?
• Как помочь школьнику относиться к учению с радостью и спокойствием?
• Анализ вашего стиля семейного воспитания и его влияние на развитие личности ребенка.
• Для родителей есть специальная программа, которая включает в себя просветительские лекции, тренинги и индивидуальные консультации психолога

Задача психолога: создать условия, в которых вам будет проще и понятней увидеть себя и жизнь своей семьи со стороны, осознать какие установки и действия создают проблемы. Почему нам и нашим детям что-то удается, а что-то нет?

Цель консультирования: решить проблемы в учебе, проблемы общения с детьми и сверстниками, проблемы, возникающие у ребенка и воспитывающего взрослого путем анализа сложившейся ситуации, нахождения баланса во взаимоотношениях и восстановления благоприятного климата в семье.

На первичную консультацию приглашаются родитель и ребенок. Психолог работает с актуальным состоянием ребенка и родителя, проводит первичную диагностику, задает вопросы о жизненной ситуации и структуре семьи.

Обычно консультация проводится в форме беседы. В процессе общения психолог создает условия для того, чтобы клиент (родитель-ребенок) осознал свою проблему, понял ее причины и нашел решение.